高校食堂阿姨化身“实践导师”,指导学生包了上千个粽子
高校食堂阿姨化身“实践导师”,指导学生包了上千个粽子
高校食堂阿姨化身“实践导师”,指导学生包了上千个粽子潮(cháo)新闻客户端 记者 陈素萍 通讯员 陈磊 杨燕丽
端午节将至,当劳动教育邂逅非遗技艺,会碰撞出(chū)怎样的育人火花?
“阿姨,这个要怎么卷成一个锥形呢?”“阿姨,我这个要漏出来啦!快来帮我一下”……5月24日,宁波卫生职业技术学院的(de)三楼食堂热闹非凡,6名食堂阿姨化身“实践导师”,没有(méiyǒu)教案、没有PPT,只有耐心和娴熟的技艺(jìyì),从(cóng)粽叶折叠、糯米填充到棉线捆扎,从分步(fēnbù)演示到讲述端午节包粽子习俗的由来。
这堂“热气腾腾”的劳动教育课上,阿姨们共指导100余名同学包了1000余个粽子,让(ràng)同学们在(zài)氤氲热气中触摸(chùmō)文化根脉,于指尖流转间体悟匠人精神。
食堂阿姨手把手教同学们包粽子。学校供图(gōngtú)
“粽叶要卷成圆锥形(yuánzhuīxíng),米粒填七分满才能绑出漂亮的四角(sìjiǎo)棕。”食堂丁阿姨手持粽叶进行现场展示。
同学们凝神观摩,并纷纷动手、跃跃欲试,在一遍(yībiàn)遍的(de)反复指导和尝试(chángshì)中,终于从最初的“漏米三角”到逐渐成型(chéngxíng)的“标准四角棕”,劳动过程中不断迸发出欢声笑语,争先恐后向“实践导师”们展示自己的劳动成果。
“今天又学会了一个新的劳动(láodòng)技能,也深刻体会到身边(shēnbiān)都是老师,处处都隐藏着生活(shēnghuó)的智慧。今天跟着阿姨学会了包粽子,上个月跟着园林师傅学习了如何种植花草,除了课堂的专业知识学习,课外生活常识和技能的学习也让我们收获非常大。”2024级助产(zhùchǎn)2班尚雨晴同学兴奋地说(dìshuō)。
该校党委副书记王旭峰表示:“青年学生与后勤服务人员共执粽叶的(de)画面,不单是传统文化(wénhuà)的传承,更是学校‘三全育人’与‘五育融合(rónghé)’的最佳注脚。全员育人,特别是我们后勤服务人员的生活智慧与学生的创新思维相融合,勾勒出了更加鲜活(xiānhuó)的育人图谱,我们要努力让教室(jiàoshì)外的每一寸土地都成为育人的沃土。”
学生展示劳动成果。学校(xuéxiào)供图
本次活动是宁波卫生(wèishēng)职业技术学院2025年劳动教育月系列活动之一(zhīyī)。
该校每年5月例行开展劳动教育月系列活动,学生参与全(quán)覆盖。通过充分开发、挖掘(wājué)、创新(chuàngxīn)校内外劳动实践应用场景,深化体验式、参与式、情境式、融入式劳动实践育人载体(zàitǐ),邀请宿舍管理员、保安员、园林师傅、食堂阿姨等担任“实践导师(dǎoshī)”,营造“处处有阵地、人人爱劳动”的全育人实践场景。
潮(cháo)新闻客户端 记者 陈素萍 通讯员 陈磊 杨燕丽
端午节将至,当劳动教育邂逅非遗技艺,会碰撞出(chū)怎样的育人火花?
“阿姨,这个要怎么卷成一个锥形呢?”“阿姨,我这个要漏出来啦!快来帮我一下”……5月24日,宁波卫生职业技术学院的(de)三楼食堂热闹非凡,6名食堂阿姨化身“实践导师”,没有(méiyǒu)教案、没有PPT,只有耐心和娴熟的技艺(jìyì),从(cóng)粽叶折叠、糯米填充到棉线捆扎,从分步(fēnbù)演示到讲述端午节包粽子习俗的由来。
这堂“热气腾腾”的劳动教育课上,阿姨们共指导100余名同学包了1000余个粽子,让(ràng)同学们在(zài)氤氲热气中触摸(chùmō)文化根脉,于指尖流转间体悟匠人精神。
食堂阿姨手把手教同学们包粽子。学校供图(gōngtú)
“粽叶要卷成圆锥形(yuánzhuīxíng),米粒填七分满才能绑出漂亮的四角(sìjiǎo)棕。”食堂丁阿姨手持粽叶进行现场展示。
同学们凝神观摩,并纷纷动手、跃跃欲试,在一遍(yībiàn)遍的(de)反复指导和尝试(chángshì)中,终于从最初的“漏米三角”到逐渐成型(chéngxíng)的“标准四角棕”,劳动过程中不断迸发出欢声笑语,争先恐后向“实践导师”们展示自己的劳动成果。
“今天又学会了一个新的劳动(láodòng)技能,也深刻体会到身边(shēnbiān)都是老师,处处都隐藏着生活(shēnghuó)的智慧。今天跟着阿姨学会了包粽子,上个月跟着园林师傅学习了如何种植花草,除了课堂的专业知识学习,课外生活常识和技能的学习也让我们收获非常大。”2024级助产(zhùchǎn)2班尚雨晴同学兴奋地说(dìshuō)。
该校党委副书记王旭峰表示:“青年学生与后勤服务人员共执粽叶的(de)画面,不单是传统文化(wénhuà)的传承,更是学校‘三全育人’与‘五育融合(rónghé)’的最佳注脚。全员育人,特别是我们后勤服务人员的生活智慧与学生的创新思维相融合,勾勒出了更加鲜活(xiānhuó)的育人图谱,我们要努力让教室(jiàoshì)外的每一寸土地都成为育人的沃土。”
学生展示劳动成果。学校(xuéxiào)供图
本次活动是宁波卫生(wèishēng)职业技术学院2025年劳动教育月系列活动之一(zhīyī)。
该校每年5月例行开展劳动教育月系列活动,学生参与全(quán)覆盖。通过充分开发、挖掘(wājué)、创新(chuàngxīn)校内外劳动实践应用场景,深化体验式、参与式、情境式、融入式劳动实践育人载体(zàitǐ),邀请宿舍管理员、保安员、园林师傅、食堂阿姨等担任“实践导师(dǎoshī)”,营造“处处有阵地、人人爱劳动”的全育人实践场景。



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