实力认证!这所学校成为长沙市唯一一所入选典型案例的民办高中
实力认证!这所学校成为长沙市唯一一所入选典型案例的民办高中
实力认证!这所学校成为长沙市唯一一所入选典型案例的民办高中长沙(chángshā)晚报掌上长沙6月(yuè)26日讯(通讯员 韦群 全媒体记者 岳霞 实习生 周雯)湖南省教育科学研究院(yánjiūyuàn)今天公布湖南省民办教育管理创新探索与实践典型案例入选名单,长沙市金海高中《“集智研备”教研模式(móshì)的探索与实践》入选民办教育管理创新探索与实践典型案例,成为长沙市唯一一所(yīsuǒ)入选典型案例的民办高中。
据悉,本次经单位(dānwèi)申报、县市区和市州推荐、专家评选,确定60个案例为2024年湖南省民办教育管理创新探索与实践典型案例,其中区域类(lèi)案例33个、学校(xuéxiào)类案例27个。
长沙市(chángshāshì)金海高中坚持一周六天六课时的集备,全校教师每天(měitiān)第五节课齐聚报告厅,分(fēn)年级分学科进行研备,研备内容为第二天的上课内容。
“在我们学校,集智研备(yánbèi)的重要性(zhòngyàoxìng)不亚于高效课堂,这是因为我们金海人坚信‘高效在课堂,质量(zhìliàng)在课后,关键在管理’,我们借助集智研备,达到了(le)质量立校、课堂固校、科研兴校、队伍强校的目的。”学校党支部书记、校长杨志伟介绍道。
仅2024年下学期,学校集智研备就吸引了望城金海、金海谷郡、郴州金海、安乡金海、永州(yǒngzhōu)日升(rìshēng)、海南考察团、湖北(húběi)监利考察团等集团内外和省内外学校的参观学习。
“无规矩不成方圆”,学校通过坚持(jiānchí)集备“五定”原则,落实“九步”流程,层层监管,严格考核,确保了学校集备有序有效(yǒuxiào)开展。
一是定时间,二是定地点(dìdiǎn),三是定人员,四是定流程(liúchéng),五是定评价。每日集备(jíbèi),老师已成自发行为。第一步研究课程标准与学情,第二步研究“导”环节,第三步研究“思学(sīxué)”环节,第四步研究“议学”环节,第五步研究“展”环节,第六步研究“点”环节,第七步研究“测”环节,第八步研究课堂板书设计内容(nèiróng),第九步研讨限时作业。
学校(xuéxiào)监管集备(jíbèi)的流程,监督集备的效果,各项工作有条不紊。2025年荣获“湘江杯”一等奖的年轻教师周莹颖说道(shuōdào):“集智研备是我专业成长的一个重要平台,组内(zǔnèi)教师的智慧碰撞常让我发现(fāxiàn)惊喜,尤其是一些经验丰富的名师,他们在集备时倾囊相授,我认为这是我们年轻教师最宝贵的财富。”
高质量的(de)教育离不开高质量的教学,而高质量教学的前提和保障又是(shì)高质量的备课。去年李晨曦同学获得(huòdé)欧洲物理奥林匹克竞赛银牌,另外还有多位(duōwèi)学子获奖。2024-2025年,学校教师参加(cānjiā)“湘江杯”比赛,均获得一等奖的成绩;多位老师在教研教学比赛中也荣获佳绩。
长沙(chángshā)晚报掌上长沙6月(yuè)26日讯(通讯员 韦群 全媒体记者 岳霞 实习生 周雯)湖南省教育科学研究院(yánjiūyuàn)今天公布湖南省民办教育管理创新探索与实践典型案例入选名单,长沙市金海高中《“集智研备”教研模式(móshì)的探索与实践》入选民办教育管理创新探索与实践典型案例,成为长沙市唯一一所(yīsuǒ)入选典型案例的民办高中。
据悉,本次经单位(dānwèi)申报、县市区和市州推荐、专家评选,确定60个案例为2024年湖南省民办教育管理创新探索与实践典型案例,其中区域类(lèi)案例33个、学校(xuéxiào)类案例27个。
长沙市(chángshāshì)金海高中坚持一周六天六课时的集备,全校教师每天(měitiān)第五节课齐聚报告厅,分(fēn)年级分学科进行研备,研备内容为第二天的上课内容。
“在我们学校,集智研备(yánbèi)的重要性(zhòngyàoxìng)不亚于高效课堂,这是因为我们金海人坚信‘高效在课堂,质量(zhìliàng)在课后,关键在管理’,我们借助集智研备,达到了(le)质量立校、课堂固校、科研兴校、队伍强校的目的。”学校党支部书记、校长杨志伟介绍道。
仅2024年下学期,学校集智研备就吸引了望城金海、金海谷郡、郴州金海、安乡金海、永州(yǒngzhōu)日升(rìshēng)、海南考察团、湖北(húběi)监利考察团等集团内外和省内外学校的参观学习。
“无规矩不成方圆”,学校通过坚持(jiānchí)集备“五定”原则,落实“九步”流程,层层监管,严格考核,确保了学校集备有序有效(yǒuxiào)开展。
一是定时间,二是定地点(dìdiǎn),三是定人员,四是定流程(liúchéng),五是定评价。每日集备(jíbèi),老师已成自发行为。第一步研究课程标准与学情,第二步研究“导”环节,第三步研究“思学(sīxué)”环节,第四步研究“议学”环节,第五步研究“展”环节,第六步研究“点”环节,第七步研究“测”环节,第八步研究课堂板书设计内容(nèiróng),第九步研讨限时作业。
学校(xuéxiào)监管集备(jíbèi)的流程,监督集备的效果,各项工作有条不紊。2025年荣获“湘江杯”一等奖的年轻教师周莹颖说道(shuōdào):“集智研备是我专业成长的一个重要平台,组内(zǔnèi)教师的智慧碰撞常让我发现(fāxiàn)惊喜,尤其是一些经验丰富的名师,他们在集备时倾囊相授,我认为这是我们年轻教师最宝贵的财富。”
高质量的(de)教育离不开高质量的教学,而高质量教学的前提和保障又是(shì)高质量的备课。去年李晨曦同学获得(huòdé)欧洲物理奥林匹克竞赛银牌,另外还有多位(duōwèi)学子获奖。2024-2025年,学校教师参加(cānjiā)“湘江杯”比赛,均获得一等奖的成绩;多位老师在教研教学比赛中也荣获佳绩。




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